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【103級數媒系在高雄舉辦校外畢業展!】

數媒系在高雄展覽館,展出114位應屆畢業生、28部動畫遊戲作品,另高雄放視大賞入圍23件作品。 圖說:數媒系應屆畢業生參加「2018高雄放視大賞」數位內容競賽,數媒系同學在展覽入口處合影。 亞洲大學(Asia University, Taiwan)103級數媒系應屆畢業生,日前在高雄展覽館舉辦校外畢業展,114位應屆畢業生製作28部動畫遊戲作品,希望藉由本次展覽讓更多人看見亞洲大學在數位媒體設計領域的表現。 今年數媒系校外畢業展,以『跳子』為主題,「跳格子」本身是種古老的遊戲;「格子」是組成動畫最基本的單位,藉由跳入格子的過程,象徵觀眾進入作品中,由此串聯整個數媒系,數媒系副召兼形象組張詠恩同學表示,此次設計,以較為童趣的方式進行設計,除了呼應主題帶給人的感覺,更希望觀眾在欣賞作品的同時,保持初心、勿忘初衷。我們希望能把參展者帶回小孩的視角,透過參展人的作品,『不要忘記童年的自己,是如何看待這個世界。』,除了表現出亞大數媒特色,更要成為創作者與參展者間的橋樑。 圖說:數媒系應屆畢業生參加「2018高雄放視大賞」數位內容競賽,數媒系同學在展覽會場。 這屆數媒系應屆畢業生,還參加經濟部工業局、教育部、高雄軟體園區產學策進會5月16至18日舉辦的「2018放視大賞」數位內容競賽,此項競賽,以「Fun Tech體感科技」為主軸,全台89所學校、192系所提出1684件作品參展。亞大數媒系共有入圍23件作品,包括平面類、3D動畫創作類各1件、2D動畫創作類7件、遊戲類-PC類3件、創意企劃類11件,其中,女孩和機器人(Girl & Robot)取得西基動畫特別獎-優選,表現優異。 此外,這屆數媒系應屆畢業生作品,已有8件入圍校內紅點競賽,4件入圍金點設計。 數媒系主任林家安說,這一年半,看到師生之間的努力,終於在這個多媒體聚集的舞台展示出來,令人欣慰,有許多來自各校同儕優秀的作品,值得同學們互相砥礪,欣賞優點修正缺失,讓自己對未來有心理準備。 圖說:「2018高雄放視大賞」開展第一天,吸引許多人潮前來參觀。 數媒系陳慧霞老師希望藉由此次展覽,同學們更能審視自己的作品,接著在「新一代設計展」參展時,呈現出最棒的作品,這也是此一展覽重要目的。 「此次展覽為是所有同學大學四年來的心血,除了希望作品能讓更多觀眾看到,更期待在競賽中獲得好成績。」數媒系103級畢業籌畫總召黃昱潔同學說,看到自己的作品在如此盛大的舞台展出,令人驕傲。台北新一代設計展緊接著在5月25日至28日在台北世貿一館展出,觀迎喜愛設計的師生、親朋好友觀賞。 圖說:數媒系校外畢業展以『跳格子』為主題,強調勿忘初衷,圖為在展場師生合影。

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【亞大學生榮獲2018台灣數位媒體設計獎!】

數位媒體設計學系三組師生作品,於「國際數位設計研討會暨設計節」台灣數位媒體設計獎的數位動畫、數位遊戲類組獲得佳績。 亞洲大學(Asia University, Taiwan)暨新一代設計展榮獲佳績後,五月再傳捷報!2018國際數位設計研討會暨設計節成績於五月一日揭曉,為數媒系再添榮譽。   圖說:作品「正負有限公司」主視覺 俞皓瑄、彭琪、張薇倩、趙鈺甯、鄭如伶等同學由林家安主任帶領,以作品「正負有限公司」獲數位動畫組佳作,內容背景是以中國古老傳說地藏王改朝增捐將為衍生出的2D動畫,以「傳承」為主軸介紹官將首這個神祇,經由討論後決定使用詼諧有趣的神話來展現,故事藍本設定在台灣具有傳統特色的地區,角色設計較為可愛、色彩鮮豔,讓大眾對角色感到親切,一眼就抓住目光。 俞皓瑄同學表示,這一次的得獎是對他們最大的鼓勵,很感謝指導導師的幫助,也感謝每個組員的努力與付出。 鄭如伶同學表示,在「正負有限公司」中,以兩個不同立場的角色表達事務的多面向,呈現出大多數的情況並不能以偏概全,應多方思考再作結論。 鄭莉霖、陳曉雯、張又懿、李佳穎、邱泓偉等同學由陳慧霞老師指導,由作品「? Sui」奪得數位遊戲組銀獎,鄭莉霖同學在得知獲獎時欣喜的表示,大家的努力都值得了。   圖說:作品「如果成為不了勇者」主視覺 顧珉、王笙、洪禎輿、游紋紹、翁莉雯、王皓家等同學在吳彥良老師的領導下以作品「如果成為不了勇者」獲得數位遊戲組佳作。 顧珉同學說,「如果成為不了勇者」是一款扮演在奇幻RPG世界中的道具商人,以後勤比己和武裝販賣的方式,幫助冒險者對抗魔王軍的遊戲。 游紋紹同學指出,開始有這個想法時的他們是不知從何著手的,在一次次的討論跟更改多次後,才有了現在的成品。 吳彥良老師認為,同學們可以翻轉角色,讓遊戲種類更加多元,真的是非常有創意。 本次大會議題主軸為DigitalCompetence,匯集國內外在數位媒體創作研究與應用的相關議題。會議發表之文章將彙整成研討會論文集並且申請ISBN序號出版,並擇優收錄於本會學刊《IJDMD國際數位媒體設計學刊》專刊。本學刊2016年經科技部期刊評比通過,收錄於臺灣人文及社會科學引文索引資料庫(Taiwan Citation Index - Humanities and Social Sciences,簡稱 TCI-HSS)。 得以獲此殊榮,為亞大師生之榮耀。

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【103級數媒系校外畢業展台北登場!】

數媒系校外畢業展在「新一代設計展」登場,另有12件作品參加競賽,有4件作品入圍金點設計獎。 圖說:數媒系校外畢業展,是以『跳格子』為主題,數媒系同學在展覽現場宣傳。 亞洲大學(Asia University, Taiwan)103級數媒系校外畢業展,即日起至5月28日在台北「新一代設計展」展出,數媒系計有114位應屆畢業生、28部動畫遊戲作品參展。數媒系主任林家安指出,此次畢業作品,同學們經過一年半的努力製作,希望藉由此次展覽,讓更多人看見亞大在數位媒體設計領域的表現。 此外,數媒系同學有12件作品參加「新一代設計展」競賽,有4件入圍新一代設計展的金點設計獎,入圍比例高達三分之一,表現優異。 今年數媒系校外畢業展,以『跳格子』為主題,「跳格子」本身是種古老的遊戲;「格子」是組成動畫最基本的單位,藉由跳入格子的過程,象徵觀眾進入作品中,由此串聯整個數媒系。數媒系副召張詠恩同學表示,此次設計,以較為童趣的方式進行,除了呼應主題帶給人的感覺,更希望觀眾在欣賞作品的同時,保持初心、勿忘初衷。我們希望能把參展者帶回小孩的視角,透過參展人的作品,不要忘記童年的自己,是如何看待這個世界;進而表現亞大數媒特色,更成為創作者與參展者間的橋樑。 圖說:數媒系校外展在「新一代設計展」中展出,數媒系學生在展覽現場宣 傳。 數媒系主任林家安說,這一年半,看到師生之間的努力,終於在這個多媒體聚集的舞台展示出來,令人欣慰,也期許學生在未來的人生方向中,就像跳格子一樣,保持前進、後退,往前、往後的態度,不斷嘗試與前進,讓自己有更多的可能性。也很感謝前來的家長,謝謝大家把孩子交給亞洲大學,讓我們有機會共同成長。 數媒系李政宗老師指出,希望藉由此次展覽,同學們更能審視自己的作品,除了希望四年來的心血作品,能讓更多觀眾看到,更期待在競賽中獲得好成績。」數媒系張庭彰老師也說,正接洽國光客運董事長,希望將學生的作品有機會全面置入國光客運相關放映平台,讓學生的作品有機會被看見。 數媒系103級畢業籌畫總召黃昱潔同學說,看到自己的作品在如此盛大的舞台展出,令人驕傲,也期許本次展覽順利。同時也謝謝所有老師與同學的努力,讓大家的作品能有機會在這個平台被看見和發現。 圖說:數媒系校外畢業展開展第一天,吸引許多人潮前來參觀。 圖說:數媒系校外畢業展以『跳格子』為主題,強調勿忘初衷,圖為在展場師生開心合影。

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【數媒系博士生陳銘哲獲地板滾球冠軍!】

數媒系博士生陳銘哲參加107全國身心障礙運動會,榮獲肢障混合組地板滾球BC3級個人賽冠軍。 圖說:數媒系博士生陳銘哲(前排右)參加全國身心障礙運動會-肢障混合組地板滾球BC3級個人賽,榮獲金牌。 亞洲大學(Asia University, Taiwan)數媒系博士生、重度身障地板滾球選手陳銘哲參加107全國身心障礙運動會,在地板滾球項目中,榮獲肢障混合組地板滾球BC3級(肢體障礙最嚴重)個人賽冠軍。 107年全國身心障礙國民運動會,5月24至27日在嘉義市體育場等場館展開,進行田徑、游泳、射擊、羽球、保齡球、輪椅網球、籃球、桌球、地板滾球、健力、射箭、特奧保齡球、特奧羽球、特奧滾球、特奧輪鞋競速等15個競賽項目。 圖說:數媒系博士生陳銘哲獲頒的全國身心障礙運動會-肢障混合組地板滾球BC3級個人賽金牌。 陳銘哲因無法自理日常生活,要從事運動很不容易,物理治療師建議陳銘哲嘗試地板滾球,因為地板滾球運動,可以讓他在球場上掌控全局,自主決定軌道方向和運球力量,雖然銘哲是肢體障礙最嚴重的體育選手,但他有著超乎常人的意志力,投身地板滾球不久,就拿下「2013全國地板滾球錦標賽」BC3個人組冠軍、2014年全國身心障礙國民運動會地板滾球第二名,以及2017年全國會長盃身心障礙者地板滾球錦標賽BC3個人賽第二名的佳績;如今參加107全國身心障礙運動會-肢障混合組地板滾球BC3級個人賽,再獲金牌,證明他的實力穩定進步。 數媒系主任林家安指出,陳銘哲是重度腦性麻痺患者,有嚴重的肢體障礙,不僅說話困難,行動仰賴輪椅,雙手無法握筆寫字;不過,他在姊姊陳秀玉的陪同下,努力向學,堅持一路讀到亞大數媒系碩士班、博士班,亞大大學部畢業時,還獲頒亞大創辦人蔡長海「創辦人特別獎」;其努力突破障礙的恆心毅力,著實讓人欽佩,陳銘哲奮發向上的精神,更讓他獲得第14屆周大觀全球熱愛生命獎章及2015年總統教育獎等獎項。 圖說:數媒系博士生陳銘哲(前排中)參加全國身心障礙運動會-肢障混合組地板滾球BC3級個人賽,榮獲金牌,與其他選手、家人合影。

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【亞大舉辦大專生專題計畫成果觀摩會!】

亞大師生獲科技部補助大專生專題計畫逐年成長,研發處舉辦頒獎暨成果觀摩會,鼓勵學生參與研究。 圖說:獲科技部表揚優秀作品,由陳大正副校長頒獎鼓勵。 亞洲大學(Asia University, Taiwan)研究發展處6月14日舉辦106年度大專生專題計畫頒獎典禮暨成果觀摩會,由副校長陳大正主持,頒獎表揚由科技部選出200件優秀作品中,亞大今年由喬虹、紀慧如、施養佳、朱庭逸、林家安、劉永欽、何里仁與黃仲陵等位老師指導的團隊獲獎,並且表揚連續2年與連續3年指導大專生科技部計畫,由吳欣蓓老師等36名教師獲獎。陳大正副校長鼓勵同學多多參與科技部研究計畫,可以儘早接受研究訓練、體驗研究活動、學習研究方法,並且實踐研究成果的最佳展現。 蔡進發校長指出,創校17年的亞大,研究風氣日盛,獲得科技部補助「大專生參與專題研究計畫」,102年度獲34件、103年度獲51件、104年度獲72件,105年度獲77件計畫,106年107件逐年上升(如表),涵蓋人文社會、管理、資訊、創意設計與醫學健康等研究領域,充分展現學生旺盛的研究動力,也歸功於全體教師的努力與指導。 陳大正副校長同時表揚連續2年與連續3年指導大專生科技部計畫36位老師,吳欣蓓老師等人,各獲頒6千元、1萬元獎金與獎狀。 圖說:生科系黃素華老師所指導的劉妤婕同學正在分享研究成果。 研發處此次舉辦觀摩會,除了發表亞大今年執行科技部「106年度大專生參與專題研究計畫」的成果,促進校內師生學術交流,為了呈現學生參與研究的特色,特別安排5場成果報告,由生科系黃素華老師所指導的劉妤婕同學發表「耐高溫Bacillus subtilis lipase A降解油脂及金屬化合物能力之評估」、資傳系陸清達老師所指導的黃予同學發表「多場景虛擬互動實境屋」、經管系邱文宏老師所指導的蔡詠安同學發表「別相信陌生人? 探討共享平台商業模式之信任機制」、幼教系盧美貴老師所指導的廖佳儀同學發表「特殊與一般幼兒對美感體驗及習得效果 - 以繪本的視覺圖像為引導」研究成果,除了專業的研究成果之外,還展現相當穩健的台風雨不疾不徐的口才,接著由商品系龍希文老師進行發表『腦性麻痺兒童操控電動輪椅之電剌激腕手矯具研發』,另針對指導大專生的經驗與在場的師生分享。 亞大研發長黃志揚指出,106年度科技部補助大專生研究計畫,申請資格包括同一件計畫僅限1位同學提出申請,每位同學同一年度以申請一件計畫為限,申請時為大學部二年級以上在學學生,研究期間是每年的7月至次年的2月底止,研究助學金,每位學生每月新台幣6千元,8個月共可以獲得新台幣4萬8千元,每位教授每年度以指導2位學生為限。 圖說:連續2年指導大專生科技部計畫績優獎得獎老師合影。 圖說:連續3年指導大專生科技部計畫績優獎得獎老師合影。 圖說:亞大舉辦106年度大專生專題計畫頒獎典禮暨成果觀摩會,與會的師生合影。

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【亞大申請大專生專題計畫,全台第5名!】

107年度共獲科技部審核121件通過,全台第5名,私校第3名,再創新高! 圖說:亞大舉辦大專生專題計畫頒獎典禮暨成果觀摩會,校長蔡進發(中)與指導學生獲獎老師合影。 科技部大專生計畫,公布今年獲得計畫審核通過名單,亞洲大學(Asia University, Taiwan)今年度共獲得121件計畫,再創新高,為全國排名第五,私立大學排名第三名,成長率高達13.08%;本校醫健與人社兩院較去年獲件數各增加共9件為最多,其中社工系增加4件與保健系與心理系各增加3件最為突出。 亞大創校17年來研究風氣日盛,獲科技部補助「大專生參與專題研究計畫」,前年77件、去年107件,每年皆有顯著的成長。今年共通過121件計畫,此次本校的表現為全國大學排名第5名,全國私立大學排名第3名。 科技部為了能夠落實研究基礎,提早基礎科學、應用科學、人文社會科學相關優秀人才,所以鼓勵二年級以上的大專生提早接受研究訓練,瞭解研究活動與學習研究方法,執行研究計畫,故每年針對大專生研究計畫提供補助,並且針對成果報告優良者,頒發「研究創作獎」,而在本年度科技部大專學生研究計畫獎項方面,就有8組師生團隊獲選,顯見學生在學術研究的豐沛創意與能量。 亞洲大學蔡進發校長表示,大專學生專題研究計劃的目的在於,提早培育再各研究領域優秀研究人才。本次的計畫內容涵蓋人文社會、管理、資訊、創意設計與健康等領域,甚至也有跨領域的整合,這都充分的展現學生旺盛的研究企圖心與動力,也歸功於全體老師的努力指導。 本次獲得計畫的商應系詹筑云同學表示,對於通過本計畫感到非常的興奮與開心,除了能夠接受研究訓練、體驗研究活動、學習研究方法,加強實驗與實作之能力之外,更能能夠獲得研究助學金。期望將來在升學與就業方面都能有顯著的幫助。 亞洲大學黃志揚研發長表示,本校今年初在師生的努力之下,犧牲了寒假與年假的時間,共同構思研究內容與撰寫計畫書,除了獲得補助計畫121件,排名全國第五名之外,另外成長率達也高達13.08%,可見本校的研究氛圍已有顯著的提升,已經朝向研究型大學邁進,也充分的展現本校的研究能量已經往下扎根至大專學生,期望明年師生共同努力,再創佳績!

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【數媒系學生獲大墩美展數位藝術類首獎!】

林思妤等4位學生製作的《靨Suffer》,榮獲第23屆大墩美展數位藝術類榮獲首獎,表現傑出。 圖說:數媒系林思妤等4位學生製作的《靨Suffer》作品,在台北新一代展場中的佈置。 台中市第23屆大墩美展得獎名單6月19日揭曉,從193件的入圍名單中,亞洲大學(Asia University, Taiwan)數位媒體設計系陳慧霞老師指導、林思妤、林芳如、陳姵妤、李心詠四位學生製作的《靨Suffer》作品,脫穎而出,獲得數位藝術類首獎! 今年大墩美展總收件數1390件,國內外藝術家共同切磋競藝,分享創作的成果。參賽國家數也創歷屆新高,有馬來西亞、泰國、越南、紐西蘭、美國、俄羅斯、土耳其、尼加拉瓜、蒙古等國外藝術家、137件作品參賽,主辦單位於6月12日複審,共 評選11個類別(墨彩、書法、篆刻、膠彩、油畫、水彩、版畫、攝影、雕塑、工藝與數位藝術)、193件獲獎作品,不少是國外藝術家。 指導老師陳慧霞表示,《靨Suffer》是一部實驗性的2D動畫,雖然只有短短五分半的時間,但從企劃開始到製作完成,前前後後就至少花了一年至一年半的時間,這部作品是集合了全體組員的心血結晶;講述主題是有關日常的情緒壓抑,希望藉由這部短片能讓觀眾審思自己內心的情感,並不是要發生重大變故才會讓人產生大量的情緒,藉由日常中的小事情,那些情緒慢慢累積起來也是有可能造成心理健康的障礙。「那些積少成多的情感再繼續壓抑下去會發生什麼事,就是本作品想探討的!」 數媒系動畫組林思妤同學表示,作品不僅能夠入圍,還得到了首獎,獲得肯定是一件令人十分開心的事。《靨Suffer》在高雄放視大賞及台北新一代設計展皆有入圍許多獎項,而這次大墩美展的首獎更是大大的感受到作品的備受支持。 圖說:數媒系林思妤等4位學生製作的《靨Suffer》作品,以黑白色調為主,並且將角色的頭部設計成螢幕的樣子。 圖說:數媒系林思妤等4位學生製作的《靨Suffer》作品利用不同的美術風格來表現出主角的內心,也能增加作品的表現力道。 圖說:〈左起〉數媒系林芳如、林思妤、陳姵妤、李心詠等4位學生製作的《靨Suffer》作品,獲得大墩美展數位藝術類榮獲首獎。

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【公告】107學年度數位媒體設計學系四技二專甄選入學面試時間

107學年度數位媒體設計學系四技二專甄選入學面試時間如附件。 面試時間:107年06月23日(六)上午 (詳如附件) 報到地點:創意設計學院大樓A307教室 面試地點:創意設計學院大樓A306教室 考生休息室:創意設計學院大樓四樓A307教室 註: 1. 請參加面試同學於面試時間前30分鐘至報到處報到,並攜身份證件辦理面試報到作業。 2. 請於面試時間前15分鐘至預備區準備入場面試。 3. 面試一場為15分鐘,一次面試3人,每人面試平均時間為5分鐘,請面試同學把握時間。 107四技二專甄選入學面試時間表

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【系所公告 – 106新式錄音器材借用規範】

【106新式錄音器材借用規範】 本學期新式錄音設備因大家都是初學,所以暫不提供外借,僅能在系上使用! 請詳細閱讀規範後,並遵從以下步驟即可借用新式錄音設備 附件一為時段登記表範例,不需影印,當天至系辦填寫即可,一個時段僅供7組設備借用,謝謝! ※本學期開放週一至週五9:00-12:00以及13:30-16:00繳交錄音設備借用單 ※提醒最晚需於一天前送借用單,不可當天借當天拿,也因此目前6/4僅開放送借用單,6/5開始可以領器材,建議同學可以多人借一組器材使用,以增加使用效率 ※至多只可提前兩週預借器材 錄音器材預約步驟 Step1 詳細閱讀借用規範並影印借用單後填妥(借用日期、時段、教室可先不填) Step2 在每日9:00-12:00或13:30-16:00送借用單給系辦工讀生(禁止中午時段來系辦) Step3 至系辦領取時段登記表,在有空器材的地方填上自己的姓名 Step4 確認當天教室狀況(錄音室是否有人借,一般教室可用哪間等)並請工讀生協助登記教室 Step5 把借用單填妥後,繳交借用單,工讀生確認無誤後,預約成功! 借用步驟: Step1 於登記使用的時段裡來找工讀生(早上時段最晚需9:00前領取完畢,下午時段需13:30前領取完畢器材) Step2 抵押所需之證件數量,領取借用單個人留存區,已確保使用權利 Step3 領取器材以及教室鑰匙,確認器材無任何缺失(如有缺件請立即反應,如歸還時發現機器故障有缺零件等,將直接照價賠償),教室鑰匙需開完門後立即歸還系辦 Step4 開心製作你們的作品囉!! Step5 使用完畢後可至系辦找工讀生上樓檢查器材(電洽:04-23323456 轉1063找數媒工讀生)器材請先插在電腦上方便檢查 Step6 檢查完畢無誤後,即可拿回證件 106新式錄音設備借用規範      106錄音設備借用單      錄音器材時段登記表填寫範例

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