浏览人次: 1532

教育目标

  • 【数码资讯˙创意设计】
  • 一、学系设立宗旨
    当今产业对能将人性与美学融入资讯科技之设计人才需求殷切,而资讯设计与视觉美学之整合发展已成资讯技术之最新趋势,因此本系的设立宗旨在于:
    1. 启发学生在资讯设计研发方面之创造力
    2. 培育学生兼富美学素养与资讯技术之专业能力
    3. 养成e世纪具文化性、前瞻性、国际性之优质资讯设计专业人才
  • 二、大学部教育目标
    提供「科学与艺术的对话」环境,让招生、师资延揽与养成、课程及学程设计到软硬件设备的建置,都朝能融合资讯、设计与艺术的方向规划,并在教学上注重个人创造力的启发, 期能培育新一代资讯与设计整合人才,创造二十一世纪资讯美学,启发e世代无限的创意,延伸资讯科技艺化的无限潜能。
    1. 奠定科技与人文兼具之基础能力
    2. 培养数码科技与设计美学的整合应用
    3. 养成具前瞻性、国际性之优质数码媒体设计专业人才
  • 三、硕士班教育目标
    经由多媒体及游戏设计相关理论及技术之研究,提升多媒体及游戏设计产业技术及开发人员专业素养,进而提升国家竞争力,建构台湾成为亚太以至全球之多媒体及游戏软件开发中心。教学目标侧重培养动态模拟 、影音视觉化、互动媒体整合、人机互动、设计美学、动态影像等相关理论研究及技术开发之专业人才。
    1. 发展数码媒体设计理论与技能
    2. 强调数码科技与设计美学的整合
    3. 应用数码科技发展文化创意产业
    4. 养成研发的基础能力
  • 四、博士班教育目标
    本系自99学年度开始招生,教育目标为积极加强数码媒体设计理论及数码媒体设计实务之整合研究,并推动国际性交流。
    1. 发展数码媒体设计理论与技能
    2. 强调数码科技与设计美学的整合
    3. 应用数码科技发展文化创意产业
    3. 养成独立研究的能力
  • 五、基本素养核心能力
    数码媒体设计学系-大学部
    1. 基本素养/核心能力暨其定义
    2. 系教育目标与系基本素养/核心能力数码媒体设计学系-研究所硕士班
    1. 基本素养/核心能力暨其定义
    2. 系教育目标与系基本素养/核心能力

     

    数码媒体设计学系-研究所博士班
    1. 基本素养/核心能力暨其定义
    2. 系教育目标与系基本素养/核心能力