《臺文RE:AI共讀計畫》係由楊千逸、宮脇拓也、吳祈禕、藍玥、劉力葳、葉家綺等六位同學共同創作，指導老師為數位媒體設計學系李新富講座教授。該獲獎作品結合臺灣文學內容與AI科技趨勢，嘗試打造一套兼具「互動交流與資訊整合」的新型閱讀體驗平台，透過數位設計重新詮釋文學閱讀方式，讓使用者得以在互動中探索文本、交流觀點，呈現「臺灣文學、視覺美學、數位科技」跨域融合的嶄新風貌。
本屆「金點新秀設計獎」共吸引全臺55所學校、110個系所參與，總計4,465件作品報名，經初審後僅637件作品晉級決審。全競賽共分為九大類別，每類僅頒發1名「年度最佳設計獎」，競爭相當激烈，也凸顯該獎項在青年設計領域的重要指標性。
創意設計學院院長暨數位媒體設計學系主任姚村雄講座教授表示：「設計不只是美學展現，更是結合問題解決與新科技應用的重要能力。同學們能在如此高強度競爭的全國賽事中脫穎而出，非常值得肯定，顯現亞大師生在教學的優異成果，也恭喜同學們獲得如此難得的榮耀。」
指導老師李新富講座教授則説明：「設計是一個從命題到解決問題的繁雜過程，背後需要投入大量心力與長時間思考。學生們從主題選定、調查研究、資料分析、創意發想、設計修正與持續調整中，充分結合時代潮流趨勢、視覺設計美學、媒體傳播特性及AI科技的導入運用，因此，在創作過程不僅充分發揮團隊協調合作的精神，也累積堅強的實務能力，更逐步建立起對設計與社會需求的洞察及理解。」
團隊組長楊千逸同學也分享：「文學如何能夠透過”設計”被體驗及交流，一直是我們持續思考與琢磨的方向，這次能夠完美地結合AI的趨勢，尋找到一種很好的平衡與創新演繹，是我們得來不易的成果。希望創造出符合當代需求的嶄新閱讀體驗，很開心這次能獲得評審團的肯定。」
團隊成員們則表示，整體畢業製作從企劃、研究到設計執行歷時許久，主題內容與製作規模都相當龐大，過程中不斷克服諸多困難，也在創作中逐漸因應、消化與成長，最終能夠完成作品並獲獎，對於團隊而言確實是意義非凡的至高榮耀。
圖說：「金點新秀年度最佳設計獎」獲獎同學與指導老師李新富講座教授合影。
圖說：亞洲大學數位媒體設計學系視覺傳達組學生，以作品《臺文RE:AI共讀計畫》榮獲「數位互動設計類－年度最佳設計獎」。
