年度	2019
全部作者	鄧成連 、Xiong Lei、鄧成連(Cheng-Lein Teng)、Li Yu-Qi、Lee Yuan-Zone、Zhu Bo-Wei、Liu Kun
論文名稱	A Qualitative-Quantitative Evaluation Model for Systematical Improving of the Creativity in Students’ Design Scheme. Sustainability
期刊名稱	Sustainability, vol.11 no.10 pp.1-21
論文類型	SSCI